Page 23 - Lavori in Corso- Progettazione

Costituzione e Cittadinanza

CLASSE QUARTA

Obiettivi formativi

Divenire consapevoli di far parte di una comunità organizzata a garanzia dei diritti
delle persone.

Obiettivi di apprendimento

• Essere disponibile all’ascolto e al dialogo.
• Condividere le regole del gruppo in contesti diversi.
• Conoscere i principi fondamentali dei Documenti ufficiali che affermano il
rispetto alla dignità umana.
• Riconoscere situazioni di mancato rispetto dei diritti umani.
• Riconoscere nella diversità un valore ed una risorsa, attuando forme di
solidarietà e di cooperazione.
• Conoscere alcuni principi fondamentali della nostra Costituzione e i valori
umani in essa sanciti.
• Conoscere le forme della partecipazione democratica.
• Conoscere le amministrazioni locali e le basilari forme di organizzazione e
funzionamento.

Contenuti

• I diritti e i doveri nel contesto sociale.
• Le diverse culture presenti nel territorio.
• Analisi di alcuni articoli della Costituzione della Dichiarazione Universale dei
Diritti dell’uomo, della Convenzione Internazionali sui Diritti dell’Infanzia.
• Cronache di diritti negati: forme di pregiudizio e razzismo.
• Giornata della memoria.

Attività

• Conversazioni guidate.
• Brainstorming.
• Rappresentazioni iconografiche.
• Lettura dell’insegnante.
• Letture individuali.
• Produzioni di testi.
• Giochi vari.
• Filastrocche e canti.
• Visione di filmati.
• Uscite sul territorio.

Metodologia

Scambi di opinioni. Conversazioni confronti, commenti.
Attività laboratoriali che favoriscono la collaborazione.
Esercitare la democrazia nel rispetto delle regole comuni.

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